在答辩过程中,老师通常会提出关于论文内容、研究方法、数据分析及结论等方面的问题,以检验学生对研究的掌握程度和理解深度。老师并非刻意为难学生,而是希望通过提问帮助他们深化理解、发现可能存在的问题并给出改进建议。因此,答辩更多的是帮助学生完善论文,提升研究质量。 答辩老师会为难你吗